学校(xiào )刚(gāng )刚出来,教师(shī )只有十个,能(néng )够同时教的人(rén )数有限,最多(duō )能容纳5000人学习(xí )。
下方人流涌(yǒng )动(dòng ),为这座城(chéng )镇(zhèn )增添了几分热(rè )闹气息。
学校(xiào )并不是单纯的只有一座建筑(zhù )物,而是由多(duō )个(gè )建筑物组合(hé )而(ér )成。
陈天豪当(dāng )然是不会生产(chǎn )这样的机器人(rén ),但是系统还是提供了其他(tā )的方式,那就(jiù )是(shì )任务奖励。
前(qián )期因为人数有(yǒu )限,而每个人(rén )都想进去学习(xí ),导致了很多(duō )人在工作的时(shí )候,出现分心(xīn )、走神情况。
刚(gāng )刚陈天豪还在(zài )想,建立学校(xiào )之后,怎么样解决教师问题(tí ),毕竟他前世(shì )只(zhī )是一个普通(tōng )人(rén ),即使是以他(tā )那时的学科为(wéi )基础,他也无(wú )法解释那么多理论知识。
这(zhè )两种知识到了(le )后(hòu )面是形成一(yī )个(gè )相辅相成的作(zuò )用,普通知识(shí )作为专业知识(shí )的基础,而专(zhuān )业知识又为普(pǔ )通知识加深印(yìn )象(xiàng )。
完成了所(suǒ )有(yǒu )建设任务之后(hòu ),陈天豪原本(běn )稀少的积分,又慢慢增加了(le )不少,涨到了(le )5000分(fèn ),不过,他(tā )又(yòu )利用这些积分(fèn ),兑换了一些(xiē )新的建筑物。
陈天豪低声向一旁的陈天华(huá )问道:这些是(shì )你(nǐ )教的?
几乎(hū )每(měi )一个人都使用(yòng )了闪电链和火(huǒ )海,狂暴的能(néng )量在他们手中(zhōng )肆虐,仿佛一(yī )不小心就要炸(zhà )开(kāi )一样。
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